所以多少会有脱节现象。

娃儿要是不说我都没太注意到。一会儿吃完饭我和她单独回房间聊一聊，看看具体情况。

饭后，我和王贵川悄悄说了想法，和琳琳钻进房间去了。

“琳琳，来，坐。”

“小姨，啷个了？”

“坐嘛。”

我拍床上位置，她坐下来，和我挨在一起。

“小姨有个事儿要问你。”

“小姨，你啷个神神秘秘的？有哪样事就直接说嘛。”

“嗯~~你们刚刚考完试，小姨也晓得了，你说的这个英语……这次考了多少？”

小主，

“我们是50分的题。”

她说。

“嗯。”

“我考了三十五。”

她说。

“这样啊？那你们班其他的学生呢？”

“平均分是四十二。”

果然差了一截。

平均分还挺高的。

“幺儿，我问你哈，这个英语，你觉得和他们比起来差在哪点？”

“我也不晓得。反正……就是觉得挺难的，而且，老师讲得也有点快，我感觉他们不是现在才开始学，可能以前就补过课什么的，所以……”

所以起点不同。

“嗯，小姨明白了。那，就你现在所掌握的经验来看你觉得要怎么才能把英语提高？要啷个才能把这个补上来和大家步伐一致耶？”

我不在学校不了解，但是娃儿观察得到。

怎么补缺也只有她最清楚。

我是想看看有哪里能帮得到她。

“小姨，我看他们好像有辅助学习的东西。”

“？什么东西？”

“诶~~估计有点贵。这么大一个的复读机。”

她比划着，说：“然后市场上有专门跟踪教材的磁带，可以帮助听读，还有自学。”

“复读机？那，复读机又要在哪儿去买耶？”

“这个我就不清楚了，可能学校附近什么的？”

我想了想，旋即道：“要不这样，你作业做完没？做完了我们现在就出去看看，找得到我们就买来试试！”